MODUL USRAH: SYUKURLAH AKU DILAHIRKAN MUSLIM

 Cadangan modul untuk usrah: (tak nak guna pun takpe)


1. Ya atau tidak


▪Naqib menyenaraikan perkara perkara yang sepatutnya seorang manusia bersyukur lakukan. Contohnya: solat fardhu di awal waktu, sentiasa baca alquran, sentiasa solat malam, sentiasa tolong sahabat yang lain, sentiasa lazimi selawat dan istighfar, sentiasa tambah ilmu agama, sentiasa puasa sunat dsb. 

▪jika ahli sentiasa buat perkara yg disebutkan, dia boleh menulis ya di bukunya dan jika sebaliknya maka dia hendaklah menulis tidak.

▪tahap kesyukuran masing masing boleh diukur dgn bilangan ya dan tidak. Adakah kita benar benar hamba Allah yang bersyukur?

▪untuk menjadikan modul ini lebih jelas pengajarannya, naqib bolehlah memperbanyakkan soalan untuk ditanya.


2. Kotak beracun (Boleh guna aktiviti ni kalau naqib nak semua ahli usrah bercakap)

▫Naqib menyediakan kertas kertas bergulung yg cukup untuk ahli usrah. Kertas tersebut mengandungi cabaran atau soalan soalan berkenaan tajuk usrah. 

▫contoh:

-bagaimana memastikan kita jd hamba bersyukur ats nikmat islam?

-apa maksud islam hanya pada ic?

-kenapa islam dikatakan sebesar besar nikmat?

-dll


Orang bukan islam  berusaha cari hidayah, kita bagaimana?


Kalau bukan sekarang, bila lagi nak amal Islam sebenar benarnya?

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

Bacaan Naqal dalam Al-Quran (Biksalismu)

Imej
  Bacaan Naqal Pengertian: Bacaan dengan memindahkan baris pada kalimah “ الاسم ”. Wajib dibaca dengan memindahkan baris hamzah kepada lam dalam ayat: ﴿ يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا يَسۡخَرۡ قَوۡمٞ مِّن قَوۡمٍ عَسَىٰٓ أَن يَكُونُواْ خَيۡرٗا مِّنۡهُمۡ وَلَا نِسَآءٞ مِّن نِّسَآءٍ عَسَىٰٓ أَن يَكُنَّ خَيۡرٗا مِّنۡهُنَّۖ وَلَا تَلۡمِزُوٓاْ أَنفُسَكُمۡ وَلَا تَنَابَزُواْ بِٱلۡأَلۡقَٰبِۖ بِئۡسَ ٱلِٱسۡمُ ٱلۡفُسُوقُ بَعۡدَ ٱلۡإِيمَٰنِۚ وَمَن لَّمۡ يَتُبۡ فَأُوْلَٰٓئِكَ هُمُ ٱلظَّٰلِمُونَ   ١١ ﴾ [ الحُـجُـرات:11] 11.   Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah sesuatu puak (dari kaum lelaki) mencemuh dan merendah-rendahkan puak lelaki yang lain, (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah pula sesuatu puak dari kaum perempuan mencemuh dan merendah-rendahkan puak perempuan yang lain, (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah setengah kamu menyatakan keaiban setengahnya yang lain; dan janganlah pula k
Baca lagi

Peta i-Think dalam Bahasa Arab

  *خرائط التفكير* i-Think. الدائرة. Peta Bulatan. الفقاعة. Peta Buih. الفقاعة المزدوجة. Peta Buih Berganda. الشجرة. Peta Pokok. الدعامة. Peta Dakap. التدفق. Peta Alir. التدفق المتعددة. Peta Pelbagai Alir. الجسر. Peta Titi
Baca lagi

Bacaan Tashil dalam Al-Quran

  Bacaan Tashil Pengertian: Bacaan yang dipermudahkan yakni huruf alif selepas hamzah yang digantikan dengan hamzah yang berbaris fathah. Cara bacaannya dengan membunyikan hamzah antara bunyi ha simpul/hamzah dan alif. Contohnya: ﴿ وَلَوۡ جَعَلۡنَٰهُ قُرۡءَانًا أَعۡجَمِيّٗا لَّقَالُواْ لَوۡلَا فُصِّلَتۡ ءَايَٰتُهُۥٓۖ ءَا۬عۡجَمِيّٞ وَعَرَبِيّٞۗ قُلۡ هُوَ لِلَّذِينَ ءَامَنُواْ هُدٗى وَشِفَآءٞۚ وَٱلَّذِينَ لَا يُؤۡمِنُونَ فِيٓ ءَاذَانِهِمۡ وَقۡرٞ وَهُوَ عَلَيۡهِمۡ عَمًىۚ أُوْلَٰٓئِكَ يُنَادَوۡنَ مِن مَّكَانِۢ بَعِيدٖ   ٤٤ ﴾ [ فصّلت:44] 44.   Dan kalaulah Al-Quran itu Kami jadikan (bacaan) dalam bahasa asing, tentulah mereka akan berkata: "Mengapa tidak dijelaskan ayat-ayatnya (dalam bahasa yang kami fahami)? Patutkah Kitab itu berbahasa asing sedang Rasul yang membawanya berbangsa Arab?" Katakanlah (wahai Muhammad): "Al-Quran itu, menjadi (cahaya) petunjuk serta penawar bagi orang-orang yang beriman; dan sebaliknya orang-orang yang tidak beriman, (AL-Quran itu) m
Baca lagi